เว็บตรง หนังสือเรียนมีมานานแล้ว และหนังสือเรียนยังคงกำหนดให้ซื้อภาคบังคับสำหรับนักศึกษาในหลักสูตรระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยหลายแห่งผู้จัดพิมพ์ยังคงเยี่ยมชมวิทยาเขตของมหาวิทยาลัย ยกย่องหนังสือเรียนที่ ‘ต้องมี’ ฉบับล่าสุด และ-หรือเชิญนักวิชาการให้บริจาคหนังสือเรียนเล่มใหม่ให้กับหนังสือที่มีอยู่ นักเรียนได้รับคำสั่งให้ซื้อฉบับล่าสุดเพราะปีที่แล้วล้าสมัย แม้ว่าการเปลี่ยนแปลงจะรวมการแก้ไขได้ประมาณหนึ่งหน้า
ฉันจะยอมรับล่วงหน้าว่าฉันไม่ใช่แฟนตัวยงของการตั้งค่าข้อความที่นักเรียนต้องซื้อ
(หมายเหตุ: ฉันพูดในฐานะผู้เขียนหนังสือซึ่งในบางครั้ง ถูกตั้งค่าเป็นตำราสำหรับหลักสูตรของมหาวิทยาลัย) ตำราเรียนเป็นเพียงแหล่งข้อมูลเดียวเกี่ยวกับพื้นที่เนื้อหา เนื้อหานั้นอาจล้าสมัยได้อย่างรวดเร็ว
ค่าหนังสือเรียนของมหาวิทยาลัยยังสูงเกินไปสำหรับนักเรียนส่วนใหญ่ โดยหลายคนเลือกที่จะไม่ซื้อเพราะราคาสูง คนอื่น ๆ ถูก ‘เตือน’ ไม่ให้ซื้อหนังสือเรียนราคาแพงโดยนักเรียนคนอื่น ๆ ที่อ้างว่า ‘ไม่มีประโยชน์อย่างยิ่ง’ และ – หรือ ‘ทีมสอนไม่เคยพูดถึงเรื่องนี้’
แน่นอนว่าสิ่งที่ตรงกันข้ามอาจเป็นจริงได้และผู้ที่ส่งหลักสูตรอาจพึ่งพาตำราเรียนมากเกินไป สำหรับฉันนี่เป็นปัญหามากกว่า (มีอีกประเด็นหนึ่งที่ผมเพิ่งจะสังเกตในที่นี้ คือ บรรดานักวิชาการที่ตั้งหนังสือที่ตนได้แต่งขึ้นเป็นตั้งค่าตำราเรียน น่าเสียดายที่ฉันเคยได้ยินกรณีที่นักเรียนถูก ‘ลงโทษ’ โดยนักวิชาการหากพวกเขาไม่ซื้อข้อความชุดนั้น มหาวิทยาลัยจะต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขาได้ใช้กระบวนการที่เหมาะสมเพื่อต่อต้านการปฏิบัติที่ไร้ยางอายดังกล่าว)
หนังสือเรียนหลายเล่มเสริมด้วยกิจกรรมการสอนเชิงปฏิบัติ คำถามเชิงสนทนา และปัญหาต่างๆ ให้นักเรียนทำสำเร็จ พร้อมแนวทางแก้ไข แต่ละบทหรือแต่ละส่วนในหนังสือเรียนได้รับการจัดระเบียบและตีความตามลำดับโดยอาจารย์มหาวิทยาลัยบางคน ให้เทียบเท่ากับตารางการบรรยายและการสอนประจำสัปดาห์ของรายวิชาทั้งหมด กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ สิ่งที่พวกเขาทำ อย่างไร และเมื่อใดที่พวกเขาทำ พวกเขาเพียงทำตามตำราเป็นโปรแกรมการทำงานสำหรับนักเรียนของพวกเขา
ไม่สำคัญหรอกว่าเรากำลังพูดถึง e-book
หรือหนังสือที่จับต้องได้เพราะการพึ่งพายังคงเหมือนเดิมการ พึ่งพาอาศัยและผลเสีย
การพึ่งพา ‘ตำราเรียน’ ไม่ได้เป็นสัญลักษณ์ของการฝึกสอนที่ดี เป็นทางออกที่เกียจคร้านสำหรับครูและทำให้นักเรียนเสียประโยชน์ในการเรียนรู้
อาจารย์มหาวิทยาลัยมีคุณสมบัติสูงในด้านวินัยที่พวกเขากำลังสอน (หวังว่าพวกเขาจะเป็นเช่นนั้น) ในฐานะผู้เชี่ยวชาญ พวกเขาควรใช้แหล่งอ้างอิงร่วมสมัยและสื่อการเรียนรู้ในวงกว้างในการจัดเตรียมและนำเสนอเรื่องของตน
ไม่มีข้อแก้ตัวที่ดีที่จะไม่ทำเช่นนั้น แม้แต่สำหรับนักวิชาการที่เพิ่งเริ่มต้นอาชีพ เมื่อมหาวิทยาลัยมีหน่วยสนับสนุนสำหรับผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ ตัวอย่างเช่น มีการประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับวิธีการรวมหลักสูตร วิธีการเชื่อมโยงผลลัพธ์การเรียนรู้และงานการประเมินอย่างเหมาะสม วิธีการมีส่วนร่วมอย่างประสบความสำเร็จในการตั้งค่ากลุ่มเล็กและชั้นเรียนขนาดใหญ่ … และอีกมากมาย
นักวิชาการของมหาวิทยาลัยเป็นผู้เชี่ยวชาญอย่างแน่นอน ไม่ใช่ตำราเรียน ซึ่งเป็นเพียงแหล่งข้อมูลเดียวจากหลายๆ คนที่อาจารย์ในมหาวิทยาลัยอาจใช้ เว็บตรง / บาคาร่าเว็บตรง
